"張校長攥著僅3人的報名表,看著空蕩教室紅了眼眶:'老祖宗的文化,真要斷在我手里嗎?'" (2023年素質教育報告:超60%冷門課程因招生不足關停
凡科教育拼團工具:家長邀3人成團享體驗課
鉤子設計:試聽課含"名字書法設計"環節,增加了分享率
凡科教育打卡系統:設置"筆畫訓練→字體臨摹→作品創作"三階任務
激勵設計:完成階段送狼毫筆(完課率達92%,行業均值70%)
結課頒發"小小書法家"電子證書
老帶新機制:推薦學員獲贈篆刻課程
拼團工具:30秒創建裂變活動(支持設置成團人數/獎品)
打卡系統:拖拽式設計學習路徑(成就徽章提升學員成就感)
證書中心:50+模板庫3分鐘生成專業證書(掃碼驗證真偽)
"結課典禮上,孩子們高舉證書的笑臉讓我明白:教育不是填滿桶,而是點燃火。凡科教育--凡科杰建云的價值不僅是工具,更為教育者贏得專注教學的時間——現在終于能潛心研究王羲之的筆法了。"
它的系統設計,本質是幫教育者回歸初心——把精力還給教學,讓技術解決運營難題。